英语国家长大的华人孩子,英语一定好么?

英语国家长大的华人孩子,英语一定好么?

大家好,我是编辑部的资深老读者朵粒妈,格格。

今天是我给编辑部的第1篇投稿,笔芯芯~

我是土生土长的西北人,现在全家生活在澳洲,一个位于南半球的英语国家。今天想跟大家聊聊孩子学英语的那些事。

可能很多人会觉得,在英语国家生活的华人,不管大人或孩子,英语肯定好的跟母语似的,完全不用学,自然而然就会了。但是,这是非常刻板的刻板印象。

我认识在这边生活了几十年的华人,因为生活圈工作圈都在讲中文,所以英语水平基本是26个字母能认全而已,日常英语交流都有一定困难。

我也认识一些年轻华人,因为英语不好,找不到理想的工作,或者待业在家,或者只能做一些很基础的工作(比如房屋清洁,餐馆洗盘子等)。

还有一些移二代的孩子,因为在家是纯中文,一出门听不懂英文,这样的冲击,造成了很多孩子说话很晚(已经三四岁了都不怎么说话),不肯上学,拒绝社交,不得不看语言治疗师和儿童心理医生。

看多了身边的这些例子,我意识到,英语不是母语的人,不管是谁,想要英语好,都逃不过踏踏实实,科学学习英语这条路。

我不想让我的女儿经历不必要的挫折和压力,于是我刷了很多英语启蒙的文章,甚至在孩子不到一岁的时候,就未雨绸缪地为她买了英语分级阅读的书。结果,因为带孩子参与了一个项目,使得她的英语天天进步,导致我现在彻底放飞躺平了。到底是啥项目呢?请听我慢慢道来。

1. 我们家的语言环境

女儿的爸爸是从小在澳洲长大的华人,不会讲中文,所以孩子跟他沟通的时候用英语。除此之外的大部分时间,孩子都说中文,因为我和姥姥姥爷一起带孩子。

所以毫无悬念,孩子最先听懂的是中文,2岁多开始说话,都说的是中文,英文只会说NO。孩子和爸爸的日常沟通,就是简单的NO+身体语言,还有就是时不时拉着我说【妈妈,你给他(爸爸)说(解释)】。感觉跟爸爸,因为英语这道鸿沟,真的不是很熟。在这抱抱可怜的爸爸。

所以在这个英语国家, 她的母语,是中文,英语是她要学习的第二语言。

我还记得,孩子刚上幼儿园的那阵子,因为听不懂讲英语的老师和同学说的话,不能用英语表达自己的想法,所以一送进幼儿园就嘶吼式的哭,谁劝(用英语)都不行。

在墙外听到她的哭声,我心痛到哭,可是又不得不送她去上幼儿园。孩子每次都会哭到中国老师上班,才会停下来,并秒变这位老师的小跟班。我知道,是中文和熟悉的中国面孔给了她安全感。

我们周围,有太多太多像我女儿这样的小朋友,在家里小话唠说中文,开开心心,出门却认生,大哭大闹,不肯上幼儿园,不肯上学。原因大都是,他们听不懂英文,不会说英文,没有办法跟别人有效交流。

我的女儿现在快4岁,中英文自由切换,日常对话没有问题,我和爸爸想用英语说悄悄话,分分钟都被她识破,和爸爸的关系感觉亲密了太多。

做到这一切,和我提前准备好的英语分级读物没有一丁点关系,而是得益于澳洲政府给孩子们准备的一个英文启蒙项目。

2. First 5 Forever

这个项目叫做 First 5 Forever:

虽然只有三个词,我给它翻译了一个很长的名字:人生头五年决定了一生

这个翻译听起来略微有点夸张,但无论是澳洲政府的项目名称,还是我自己,都想表达一个共同的观点:孩子大脑发育的90%,都是在5岁之前完成的。所以这个阶段,也是孩子学习语言的黄金时间

哈佛儿童发展中心的研究也支持这个观点,下图是哈佛儿童中心发布的科学研究结果曲线图,中文是我添加上去的:

大家先请看横轴,-8是指出生前8个月,一直到了-1出生前1个月。之后first year 第一年是1-11个月。再往后就是2岁,3岁一直到19岁。

咱们来看看黄色的线,是说视觉和听觉。可以看到,在出生前就已经出现了,而且和语言以及认知的曲线重叠了。

我们的主角出现了,蓝色的语言曲线。可以看到出生前3个月就隐约出现了,到出生后的11个月达到了峰值,然后随着年龄的增长慢慢下降。

关于语言的这个峰值,跟我前不久看到的纪录片里的一个研究结果,真的是惊人相似:

这部纪录片,收录了英国儿科专家对一些刚出生到2岁左右孩子做的一些科学实验。其中一个就是观察几个孩子对于不同语言发音的灵敏度。纪录片说,宝宝的语言能力很强,可以同时学习很多种语言。6到8个月的时候,孩子的语言能力最强,一岁末就逐渐开始失去这种超能力。

不过毛爸不推荐这个纪录片,他说关于语言发育以外的其他观点,这个纪录片不是很严谨。

但不管怎么说吧,反正澳洲政府的项目就叫了First 5 Forever这个名称。

First 5 Forever 有很多内容:

我们家孩子重点参与的有两项,分别是故事会(story time)和学前读1000本书活动(1000 books before school)。

接下来再介绍下这两项活动。

3. 故事会(story time)

每个社区的图书馆,每周都有免费的故事会 story time。

图书馆的工作人员,会带着学龄前的孩子们,唱儿歌,读绘本,讲故事。

▲我们常去的图书馆的故事角

故事会这个活动,从刚出生到学龄前的孩子,都可以参加。

我经常见到一岁以下的婴儿,也来(被迫)参与。有的躺在婴儿车里,有的被抱在怀里,甚至还有的睡着了。

工作人员很鼓励大家这样做,他们说,就算孩子睡着了,就算孩子听不懂,他们的耳朵是打开的。科学证明,这样的语言输入,是算数的,是有效果的。

我们参加活动的时候,基本就如视频的情景,请戳视频:

大家可以看到,读唱儿歌的时候,老师会带着小朋友们,边唱边做动作。

比起单纯的学字母,背单词,读分级阅读等死记硬背,枯燥的方式,小朋友们可以用身体和动作,边唱边跳,切实的体会和记忆词汇,理解词汇所在的场景,学习常用的句式,进而不费劲的,在正式学习枯燥的语法之前,就已经会一些语法了。比如在儿歌中,常见的复数,过去时等等。

这对于话都不会说的婴幼儿,实在是太友好了。他们在会说话之前,已经熟悉和理解了很多词汇,并会有动作表示出来。

我去查了一下,这样的方式,在英语中叫acting out vocabulary, “表演出词汇”,很多小学的英语教育,都在使用这样的方式,在学习动词,形容词,介词等,很有奇效。

  1. 4. 学前读1000本书活动

这个小学入学前读够1000本书的活动,孩子从刚出生就能参加。 图书馆会给每个孩子,发这样一个“套餐”:

“打卡纸”可以用贴纸打卡,也可以让孩子自己涂色,或者打勾。

每完成一个阶段(100本,250本等),就会有小礼物。比如铅笔啊,书签,冰箱贴之类的。最后读完1000本,会有一个奖状:

▲我女儿的奖状

请大家看到1000这个数字,先不要瑟瑟发抖,觉得好像是不可能完成的任务。其实,重复读同一本书也算额外的次数,读一本只有一句话的书也算。我感觉这1000本的要求,也就是走走形式而已。

其实更重要的是,亲子阅读所创造出的语言环境和氛围,让孩子在跟父母互动的温馨过程中,心情愉悦,不知不觉地熟悉英语发音,学会单词的意思和句式。这种学习方式,有种润物细无声,潜移默化的感觉。

图书馆的工作人员,还教我们,让在做亲子阅读的时候,与其只读当页的文字然后就翻页,不如对图片进行描述,一页书,也可以读出一本书的感觉。可以用中文或英文问孩子一些问题,鼓励孩子用英文回答。

例如

读了《In the Train (在火车里)》之后,问问孩子

背景是什么颜色? 小朋友的头发是什么颜色? 图片里一共几个颜色?一起数数看 他的耳朵在哪里? 他是在笑还是哭?

这样直观的把单词和情景联系起来,让词汇的具象化,能够帮助孩子的理解和记忆,还锻炼了语言的输出。

5. 我的感悟

成年人的英语学习方式,基本就是大量的闷头学习,背词汇,看文章,写作,刷题。这样的方式,往往很高效,学的速度快,可是到头来,会收获哑巴英语。

但是,语言,总归是用来沟通的,读和写的能力再好,口语和听力跟不上,也真是白搭。总不能跟人聊天,说着说着,来一句【你等等,我给你写写我对这个事情怎么看的】。

不难看出,这边在学龄前,专家鼓励的并不是学字母,背单词,刷英语分级阅读的书。而是以兴趣为主,听的输入和说和做的输出,等到孩子上学了,才慢慢过渡到认字,自主阅读。学习应该是个好玩的过程, 兴趣是最好的老师,孩子们可以调动各感官,玩中学,这样记忆不深都难呢。

所以我越来越觉得,低龄孩子的英语启蒙,应该遵循母语启蒙的方式。大家想想自己的孩子,掌握中文听说读写的顺序是什么?是不是先听懂了,然后咿呀学语,然后会读,最后会写?那么英语的启蒙也应该遵循这个顺序,多做听力的输入和口语的输出,然后再慢慢介绍字母,拼写,以及阅读。

意识到这些以后,我彻底躺平了,那些雄心勃勃的教字母,教拼写,指导看分级阅读书的计划,被我全部抛弃了。我把这些事交给了老师,让专业的人做专业的事。而我呢,就带她多参加这样的故事会,多陪她边跳边唱英文儿歌,一起亲子阅读英文绘本。

结果我们少了好多鸡飞狗跳,收获了好多母慈子孝。而孩子的英语水平,也蹭蹭蹭地往上涨,自己还在学校学会了字母,认识自己的名字。我真的是,偷着乐啊。说明,这样的启蒙方式,真的有效果。

6. 怎么应用在日常的鸡娃中?

给大家介绍了这么多,我女儿英语启蒙的经历,以及我的心路历程,我感觉大家肯定想问,有没有一套详细的英语启蒙+学习的武功秘籍?

嗯,这个还真的可以有。

但是对于不同的家庭(两大类家庭),这个武功秘籍会有一些不同。父母英语能力不错的话,就赶紧科学地往前冲啊。如果父母英语能力不够自信,请不要担心,能力不够,高科技来凑呀。

不过,有一点是相通的,那就是不管父母的英语能力怎么样,英语启蒙开始的时间,越早越好,胎教的时候就可以考虑,生下来的第一天开始也不晚。

我们的武功秘籍,大致会包括适合两大类家庭的实操方案,涵盖听说读三个方面,敬请期待。同时,请大家勇敢地点赞+留言,留下你的感悟和疑惑,大概率你会发现,你不是一个人在战斗。对于大家的留言提问,我们会在下一篇的英语启蒙+学习的武功秘籍文章中,进行回答。

祝大家在鸡娃的征途中,母(父)慈子孝多于鸡飞狗跳。

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