如何抓住“语言敏感期”,让英语启蒙正确“先行”?|听力

如何抓住“语言敏感期”,让英语启蒙正确“先行”?|听力

大多数望子成龙的中国家长从娃娃开始抓双语能力,“喂”中文也“喂”英文。米粒妈妈自身可以与英语母语者自如交流,所以她对孩子的教育规划也很早就提上了日程,出生以后开始听英文儿歌,2-3岁慢慢地过渡到动画片,现在5岁半的米粒已经达到裸听英文章节书的水平。

比起米粒妈妈有条不紊的规划,一些家长更多的是焦虑“跟风”,依赖网上推荐的启蒙书单或者早教班,结果资金和精力投入越来越多,孩子仍然边学边忘、边忘边学。

在中国家长育儿上的“一座大山”——英语启蒙上,如何让孩子正确“先行”,成为所有家长想要探寻的答案。

Part1 教育认知变了,抓住孩子语言“敏感期”

伴随互联网成长起来的80、90后新一代家长登场,他们认可科学育儿观念,追求多样化、个性化、精英化教育,三岁以下吃好睡好玩好就好这种教育理念已经落伍,语培、艺术、STEAM等核心素养启蒙被重视。米粒妈妈便是新浪潮典型代表之一。

随着教育观念的改变,孩子启蒙教育的年龄不断下探。2018年,中新社发布的《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》就显示,76%的中国城市家长让孩子5岁前就开始英语启蒙。

萌萌妈妈也觉得语言启蒙早已不能与过往同日而语,不仅要让孩子熟练掌握英语,还要把语言作为一种工具高效使用。 她说,“从两岁半开始让孩子学英语,启蒙兴趣,为以后用英语来学习其他学科铺路”,快五岁的萌萌已经能听英语章节和口编故事。

在全球化的今天,中国与世界的融合仍在加速,英语作为国际通用语言连接起沟通的桥梁,是了解世界、拿到机会的前提。

在宏观层面,当下教育政策也指明了未来英语教育的方向。2022年正式实施的英语新课标强调了“英语学科核心素养”——其中一大变化即关注开拓学生国际视野和一定程度的跨文化沟通与交流能力。对米粒妈妈来说,她希望孩子通过英语的学习开阔眼界、增长见识。

如何解决英语启蒙的难题?美国华盛顿大学语言学家帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)认为第二语言学习应该抓住孩子的语言“敏感期”。她指出,“(关于第二语言)0到7岁的宝宝都是语言天才,他们有非凡的语言天赋。”

著名语言学家克拉申(Krashen)的“二语习得理论”则认为“习得”方式比“学得”方式更重要,第二语言的学习应该像幼儿习得母语一样,通过交流不知不觉获得。

在实践应用上,中国台湾三大英文绘本阅读讲师之一的廖彩杏总结了著名的“廖彩杏书单”,同时提出“四不一没有”原则:“不必先认单词,不必先学音标,不必先学文法,不必中文翻译,没有抽问考试”。也就是说,孩子并不需要接受任何课程或训练,单纯地听,直接接受英语里的声音特色、语法结构,大脑就能掌握英语的语言精髓,因此英语启蒙应该“听力先行”。

Part2听力启蒙很重要,用学习硬件先行一步

在这股英语启蒙风潮中,家长们碰到了各种问题,比如“资源繁杂,听单挑选无从下手”“家长伴学不专业,自己怕教错”“缺乏语言环境”“学习内容良莠不齐,缺乏监督”。米粒妈妈和萌萌妈妈都受便携度困扰,孩子学习依赖于音箱和家长手机。

在对众多辅学设备逐一比对后,希沃随身听力机很快受到两个妈妈的关注。这是一款针对3-12岁孩子的语言启蒙学习产品,机身净重仅约98克,一个主键搭配3.1英寸防眩智能屏,在硬件设计上真正做到了便携、轻巧和简单易操作。

面对“语言敏感期”的孩子,希沃将“量身定制的硬件设计”和“自然习得的教育方式”作为实现“科学启蒙”的关键,通过随时随地“磨耳朵”培养熏听习惯,同时坚持可理解性输入和兴趣化学习,拒绝无效灌输和揠苗助长。让孩子们从玩中学,学中玩,在情景中自然习得第二语言。

在“词汇学习”功能中,希沃随身听力机设置4个不同等级的单词书,利用实物图片教学,展现2000+生动有趣的日常生活事物。孩子可以通过“听音认图、看图识音”等配对互动,建立词汇的“音形义”联系,从而帮助理解和掌握词汇。

而从一个词汇拓展到多个词汇,就要吃透字母发音和拼读规律。不同于难度较大的音标,希沃随身听力机采用的“自然拼读法”更适合启蒙阶段的孩子。深入浅出地讲解159个发音知识点,涵盖字母音、短元音、长元音、辅音组合和字母组合,构建“学-练-测-用”完整闭环,孩子遇到陌生单词也能认读。

对家长来说,“趣味对战”功能则让他们可以更加深度地参与到孩子的学习过程中。家长可以通过扫描听力机上的二维码在手机端加入词汇PK,一边学单词,一边指认生活中的各种事物,在趣味学习的同时也实现了高质量的亲子陪伴。

在学龄前的语言启蒙中,孩子们通过不断重复、系统提升听力能力,才是深化英语学习闭环的关键。根据语言学习的规律,他们遵循“听说读写”的步骤,打下了稳固的听力地基,才能顺利过渡到下一步。

事实上,科学的教育方式符合孩子的身心发展规律和学习认知模式,让孩子找到真正适宜生长的土壤,自然能够开心学、主动学、高效学。

Part3普惠优质的启蒙教育,是适合孩子的教育

2018年,教育部发布了《教育信息化 2.0行动计划》,为智能硬件产品在教育领域发展奠定了基础。

其中英语作为非母语的语言学科,借助辅学产品,助力“教、学、测、评、练”能力的提升;加之家长们对英语启蒙有刚需,于是听力机市场变得越来越热闹,入局者也在不断增加,产品功能不断“进化”。不同年龄阶段的孩子拥有的选择越来越丰富,涵盖熏听、泛听、精听和应试不同场景。

在冉冉升起的启蒙教育市场中,家长对于英语启蒙的基本需求依然没有变化。好的启蒙教育,优质内容不可或缺。希沃随身听力机内置正版牛津树、红火箭、大猫等主流分级绘本,1-9年级英语、语文同步教材音频,以及热门儿歌、经典童话、国学名著等优质儿童启蒙音频,满足孩子未来5-10年的高质量“磨耳朵”需求,助力孩子多元化全面发展。

好的辅学工具符合当下语言学习要求,既能看见孩子学习效果,又能让家长们省心省力。希沃随身听力机通过科学、趣味的方式进行语境化输入,朝着个性化学习、不受时间和地点限制学习的方向发展,这背后是希沃十余年的教育科技领域沉淀。

作为教育科技品牌,希沃产品走进超过10万所学校,260万间教室,服务超过700万教师用户,而现在,依托前沿的技术积累以及优质的资源沉淀,希沃从10万所学校来到家庭,为家长提供一个科学的语言启蒙解决方案。

在英语学习的种子生根发芽的50年间,教育资源多、技术实力强且教育经验丰富的品牌入场已经使得英语启蒙教育成形,为孩子们多打开一扇看世界的窗。

未经允许不得转载:学英语网 » 如何抓住“语言敏感期”,让英语启蒙正确“先行”?|听力

赞 (0) 打赏

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏